安徽省高职艺术类专业“新教学质量国家标准下的专业建设和教学实践”报告会于2015年12月19日在安徽工商职业学院双凤校区报告厅举行，我院王先华、王焱、钟韵梅三位老师参加了此次报告会。

    报告会上午，教育部职业院校艺术设计教指委副主任、国家教学名师、顺德职业学院彭亮教授作了《“国际视野・本土实践”----高职艺术设计教育的创新思考》的主题报告。

    彭亮教授报告中分析了目前国内设计教育存在的问题与现状，介绍了国外设计教育的一些理念、方法和案例。特别指出高职院校老师要直面存在的问题，大胆创新，积极吸收国内外高职教育的经验与方法，充分发挥职业教育特点加强实践经验积累，要将社会资源带到学校，带给学生，服务地方经济发展。面对现在学生知识吸收和积累的碎片化问题，知识被割裂的现象，要在教学过程中给与学生明确学习目标，课堂教学要让学生知道课程的知识点在哪里，从什么渠道获得等问题。同时，也指出我们的教师队伍要加强专业能力，特别是专业实践能力的提高要与企业发展接轨。

    报告会下午，教育部职业院校艺术设计教指委主任、上海市原创设计大师工作室领衔大师、同济大学设计学教授／景观学博导林家阳教授作了《如何培养能用的设计人才》的主题报告。

    林家阳教授首先对新的高职各专业新教学质量标准的制定做了分析和讲解，林教授指出，在国家经济文化改革发展的大背景下，如何让我们的高职教育顺应发展需求是此次新教学质量标准制定的方向。高职教育的发展目前还处于起步阶段，也存在很多问题，希望通过新教学质量标准的制定解决三个问题：1、建立民族文化自信；2、搭建合理教师队伍；3、加强跨界教学与实践。同时也指出各高校改革要抓住两点:1、教师队伍的建设与培养模式的改革，加强跨界学习，加强教师教学能力、研究能力、产业成果创造与开发能力三种能力的共同培养；2、学生学习环境要营造“零距离”通道（学生与学生交流无障碍、学生与教师交流无障碍、学生与企业交流有渠道、学生与其他资源接触有可能等等）。

    此次报告会指出的高职发展问题明晰、具体，引人深思！

建筑工程与设计学院  王先华